AGENCE EUROPÉENNE DU MANAGEMENT CULTUREL
50, rue de Paradis - 75010 PARIS
Tél : 33 (1) 42 05 41 25
aemc@aemc-culture.com
| Agent de Développement
du Patrimoine Culturel |
Dates : 27 avril 2010 au 31 octobre 2010
Durée : 931 heures
Formation en centre : 27 avril 2010 au 16 juillet 2010
Soit: 406 heures en centre
Stage en entreprise : 19 juillet 2010 au 31 octobre 2010
Soit: 525 heures d’application
UN MÉTIER AU SERVICE DU DÉVELOPPEMENT DURABLE
Le public se passionne pour l’Histoire. Depuis plusieurs décennies l’offre patrimoniale a continué de croître à un rythme très soutenu. Le Patrimoine Culturel est souvent l’ultime ressort du développement économique pour de nombreux territoires. Un développement durable, raisonné, basé sur les ressources locales et sur le respect du cadre de vie des populations.
Chef de Projets Patrimoine et Tourisme Culturel, chargé de mission patrimoine culturel, agent de développement du patrimoine local, animateur du patrimoine local, agent de développement du tourisme culturel…
Le développement du secteur et sa professionnalisation ont conduit à l’apparition de fonctions ou de postes, concernant la mise en œuvre, la coordination et l’impulsion d’actions de valorisation du patrimoine culturel d’un territoire en vue de le faire mieux connaître aux habitants et aux touristes.
Animée par des professionnels du Patrimoine reconnus et en activité, cette formation/action intensive est basée sur l’acquisition des techniques spécifiques au secteur par l’intermédiaire de nombreux cas pratiques.
La formation est validée par la présentation de deux dossiers par chaque stagiaire (Audit de territoire et financements publics et privés - Projet patrimonial et financements européens).
Ces dossiers sont des clés pour une meilleure intégration professionnelle dans le but de permettre à nos stagiaires d’être immédiatement opérationnels.
CONTENU DE LA FORMATION
Le but de la formation est l’acquisition de techniques professionnelles immédiatement utilisables et opérationnelles pour une plus grande autonomie et pour une augmentation de l’employabilité des professionnels.
Les Agents de développement du patrimoine culturel seront capables, à l’issue de la formation, d’identifier les potentialités patrimoniales d’un territoire, de préconiser des solutions de médiation culturelle (équipements, expositions, événements), des modes de gestion et de les mettre en œuvre. Ils seront capables d’identifier les sources de financements des projets patrimoniaux et de les solliciter.
La formation se divise en neuf Blocs de Compétences. Les enseignements sont dispensés dans le cadre de séminaires intensifs.
Bloc de Compétences 1 :
Audit patrimonial des territoires et valorisation des patrimoines (identification des ressources patrimoniales, montage de dossiers de préconisations à destination de décideurs)
Bloc de Compétences 2 :
Création d’entreprises culturelles (l’association de la Loi du 1er juillet 1901 et ses spécificités, les différents statuts des entreprises culturelles)
Bloc de Compétences 3 :
Conception et montage d’expositions culturelles
Bloc de Compétences 4 :
Conception et programmation de sites réceptifs attractifs de valorisation des patrimoines, médiation culturelle dans un équipement patrimonial
Bloc de Compétences 5 :
Création et gestion d’événements culturels (festivals de musiques sur un territoire, spectacle vivant dans un site, manifestations d’Art Contemporain dans l’espace public)
Bloc de Compétences 6 :
Communication culturelle (stratégies de communication autour d’un événement culturel et définition des outils)
Bloc de Compétences 7 :
Recherches de financements publics (subventions) et privés (mécénat, application de la Loi du 1er août 2003 et de la LME du 4 août 2008). Montage de dossiers de demande de subventions et d’aides
Bloc de Compétences 8 :
Recherches de financements européens. Définition d’un projet européen patrimonial et montage de dossiers de demande de subventions européennes (Programme Cadre CULTURE 2007-2013)
Bloc de Compétences 9 :
Techniques de recherches d’emploi et de valorisation de ses compétences
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